Педагогічні ради 2024 -2025 н.р.
ПЕДАГОГІЧНА РАДА №1
Підсумково-настановлювальне: Про забезпечення безперервності дошкільної освіти та розвитку дітей дошкільного віку у ЗДО в умовах кризи в Україні: підсумки, виклики, реалії, пріоритетні напрями роботи.
- Обрання секретаря педагогічної ради на 2024/2025 навчальний рік
- Про підсумки роботи ЗДО за 2023/2024 навчальний рік та основні завдання на 2024/2025 навчальний рік.
- Про сучасні орієнтири організації освітнього процесу у 2024/2025 навчальному році в ЗДО в умовах сьогодення:
- Про організацію безпечного освітнього простору у ЗДО (Дорожня карта безпеки для дошкілля).
- Про нормативно-правове забезпечення діяльності закладу дошкільної освіти
- Про організацію освітнього процесу з дітьми дошкільного віку.
- Про психологічний супровід учасників освітнього процесу: пріоритетні напрямки роботи у 2024/2025 навчальному році.
- Про організацію роботи з дітьми з особливими освітніми потребами: виклики, проблеми, пріоритетні напрями роботи
- Про нове Положення про атестацію педагогічних кадрів в поточному навчальному році.
- Про основні напрями взаємодії та налагодження партнерських стосунків з родинами.
- Про Освітню програму в ЗДО у 2024/2025 навчальному році та особливості планування освітнього процесу у групах.
4. Обговорення та схвалення планів роботи практичного психолога, музичного керівника, планів та графіків роботи керівників гуртків на 2024/2025 навчальний рік.
ПЕДАГОГІЧНА РАДА №2
Забезпечення всебічного розвитку дитини. Сучасний підхід до національно-патріотичного виховання
1. Про виконання рішень педагогічної ради від 31.08.24.
2. Про сучасні підходи до організації освітньої роботи з національно- патріотичного виховання дітей дошкільного віку. (інформація, презентація)
3. Про психологічні особливості формування національної ідентичності й активної у громадянської позиції (інформація, практичні рекомендації)
4. Про використання освітнього потенціалу сучасної дитячої книги (за темами освітніх блоків) у формуванні патріотичних почуттів та громадянської самосвідомості. (презентація з досвіду роботи)
5. Плекаємо любов до України засобами сучасних творів живопису за темами освітніх блоків. (презентація з досвіду роботи)
6. Про цілісність, системність і послідовність планування освітньої діяльності з дошкільниками у рамках творчих проєктів національно-патріотичного змісту (аналіз, тематична довідка)
ПЕДАГОГІЧНА РАДА №3
Фахова діяльність педагогічних працівників. Про взаємодію та партнерство з батьками в умовах воєнного часу
1. Про виконання рішень педагогічної ради від 21.11.24.
2. Про успішні практики партнерської взаємодії з батьками в умовах воєнного часу (інформація)
3. Про ресурсну підтримку батьків та підтримку сімей з дітьми, які постраждали від війни. (з досвіду роботи)
4. Про просвітницьку роботу з дітьми раннього та молодшого дошкільного віку (з досвіду роботи)
5. Про ефективні практики залучення сімей до національно- патріотичного виховання (з досвіду роботи)
ПЕДАГОГІЧНА РАДА №4
Забезпечення всебічного розвитку дітей дошкільного віку, набуття нею життєвого соціального досвіду. Про якість і результативність освітньої діяльності в ЗДО в умовах воєнного стану
1. Про виконання рішень педагогічної ради від 19.03.25.
2. Про подолання наслідків травматичних інцидентів, забезпечення системної психологічної підтримки та надання психологічної допомоги педагогам, батькам, дітям в умовах воєнного стану, результати діагностичного обстеження за інструментарієм оцінювання готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в умовах реформування Української школи за методикою «Чарівні перетворення».
3. Про зміст та результативність освітнього процесу щодо формування фізичної та здоров’язбережувальної компетентності (за БКДО)
4. Про зміст та результативність освітнього процесу щодо формування музичної компетентності (за БКДО)
5. Про зміст та результативність корекційно-розвиткого освітнього процесу.
6. Про зміст та результативність педагогічної взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами та їхніми батьками
7. Про результати організації освітньої діяльності, організації та участь педагогів в методичній роботі закладу (результати моніторингу).
8. Обговорення та затвердження плану роботи ЗДО на літній період.